学校/在家庭教育中的指导作用

(资料图片仅供参考)

一、处理教师与家长的关系

尊重家长，

调动家长教育的自觉性、主动性；

建立家长联系制度，

保证教师和家长的沟通在平等、尊重的基础上进行，

确保家庭教育与学校教育的

有效配合；

建立家校共育平台，

通过家校共育平台

实现互动交流、即时交流。

二、指导家长学会尊重孩子

有部分家长还在遵循

传统家长制的家庭教育模式。

动不动就是“我说了算”。

不仅口头上不尊重孩子，

行动上更是

无视孩子的相对独立的

家庭地位和人格，事事替孩子做主，

要求孩子绝对服从，

只强调孩子听话，

很少倾听孩子的心声。

甚至有一些家长对孩子

非打即骂，

很少和孩子平等对话，

导致孩子和家长严重对立，

造成孩子更严重的逆反心理。

家长应该懂得

孩子是独立的人、成长中的人，

尊重孩子对于孩子

健康成长有着重要意义和作用。

平等的家庭关系，

在家庭中受尊重的孩子更易于沟通，

更有责任心，

做事更主动积极，

有独立的见解和主张。

END

编辑：耿媛

审核：蒋迪

审批：刘伟